آغاز سنگ بنای توسعه کشور از مدارس

به گزارش خبرگزاری صداوسیما آقای حسینعلی امیری افزود: سال تحصیلی امسال را نسبت به سال‌های گذشته متفاوت شروع کرده‌ایم این در حالیست که علاوه بر تحریم‌های ظالمانه که بر اقتصاد، معیشت و اشتغال کشور تاثیر گذاشت گریبانگیر کرونا نیز هستیم که این دو در کنار هم مشکلاتی را برای کشور بوجود آورده است.

وی ادامه داد: امسال پدیده کرونا دنیا را فرا گرفته است و تنها اختصاص به کشور ما ندارد و این ویروس، سبک زندگی بشر را تغییر داد بنابراین ناچاریم با آن کنار بیاییم و زندگی و سبک زندگی را با آن متناسب کنیم.

معاون پارلمانی رییس جمهور با تاکید بر این که کرونا هم اقتصاد، هم مسایل بهداشتی و هم سبک زندگی کشور‌ها را تغییر داد گفت: کرونا تاثیر قابل توجهی را در نظام تعلیم و تربیت، آموزش و پرورش کشور ایجاد کرد.

وی با بیان این که یکی از دغدغه‌های مسوولان و خانواده‌ها این بود که با شرایط پیش آمده چه کار باید کرد و موضوع تعلیم و تربیت به چه نحوی باید ادامه پیدا کند افزود: در سال‌های اخیر بویژه در هفت سال گذشته یکی از مهمترین دغدغه‌ها و سیاست‌های راهبردی رییس جمهور توسعه زیرساخت‌های دولت الکترونیک و استفاده از فضای مجازی بود.

آقای امیری یاد آور شد: البته استفاده از فضای مجازی که زیرساخت‌های آن در چند سال گذشته فراهم شده است و امروز جایگزین خوبی در شرایط کرونایی برای تعلیم و تربیت شد به معنای تعطیل کردن مدارس نیست و نباید به کاهش کیفیت تحصیل و آموزش بینجامد.

وی با بیان این که در بعد آموزش، شکل و شیوه جدیدی را تجربه می‌کنیم گفت: هیچ گاه نمی‌خواهیم منکر نقش مهم آموزش چهره به چهره و فواید حضوری شویم چرا که آموزش حضوری و مدرسه دارای کارکرد‌های زیادی است که یکی از مهمترین آن موضوع اجتماع پذیری دانش آموزان و استفاده مستقیم از روش، منش، اخلاق، رفتار و کردار معلمان است.

معاون پارلمانی رییس جمهور افزود: سنگ بنای توسعه و ترقی کشور از مدارس شروع می‌شود چرا که بشر برای باروری و شکوفایی استعداد‌های ذاتی‌اش نیاز به آموزش دارد.

وی با بیان این که رویکرد دولت، رعایت عدالت آموزشی است گفت: رییس جمهوری همواره از وزیر آموزش و پرورش پیگیر مسایل آموزش و پرورش است و تاکید دارند نباید به خاطر شرایطی که به علت کرونا به وجود آمده است از آموزش و تربیت دانش اموزان غفلت شود.

آقای امیری در ادامه به نقش و مشارکت خانواده‌ها در این شرایط کرونایی تاکید کرد و افزود: کرونا، مشارکت خانواده‌ها در تعلیم و تربیت فرزندان را جدی‌تر کرد.